Schoolplan

Eens in de vier jaar stelt de schooldirectie in overleg met de MR een zogenaamd Schoolplan op. De school voert de richtlijnen van dit plan uit om uit vooronderzoek (waaronder een groots opgezet tevredenheidsonderzoek onder de ouders) gebleken aandachtspunten te verbeteren (verbeterplan).
Om ervoor te waken dat er geen belangrijke kwaliteitsaspecten worden vergeten, heeft de school er voorts voor gekozen om de kwaliteitskaarten die zijn ontwikkeld door drs. Cees Bos (WMK), en die door de onderwijsinspectie erkend zijn, systematisch af te werken. Op die wijze blijft de kwaliteit constant bewaakt. Dit schooljaar wordt het Schoolplan 2007-2011 afgesloten en wordt er een nieuw plan geschreven voor de periode 2012-2016.

Om de deskundigheid van het team op peil te houden en daardoor ook de kwaliteit van de school te bewaken, is na- en bijscholing een wezenlijk onderdeel van het personeelsbeleid. Deze scholing kan zich richten op de individuele leerkracht, op leerkrachten van bepaalde 'bouwen' (aan elkaar grenzende jaargroepen) of op het gehele team. Mooi voorbeeld van dat laatste is dat voor het geven van de zogenaamde Kanjertraining in het schooljaar 2009/2010 alle lesgevende leerkrachten gekwalificeerd zijn en blijven door ook de herhalingstrainingen te bezoeken.